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如何登录中小学教师继续教育培训网？

一是开通中小学教师继续教育培训网。

二、点击“在职培训”进入相应的培训页面，可以看到培训项目。

第三，找到自己的区域，找到自己的项目。

第四，进入登录页面。首先，注册你的名字。注册码由教育主管部门发给学校，学校通知个人。注册后即可登录学习。

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关于2022年名师名校工作室成员选举的通知。

各区市教育局教师工作(人事、教师)部门、教师发展机构:

根据省教育厅《关于做好2022年中小学教师校长培训工作的通知》(苏〔2022〕11号)、《省教师干部培训中心关于2022年省级名师工作室主持人选拔工作的通知》(苏培训〔2022〕6号)、《关于2022年省级名校(园)主持人选拔工作的通知》(苏培训)

一、省级名师工作室成员遴选条件

省级名师工作室成员应具有中小学高级教师职称，年龄不超过45周岁(1977年1月1日以后出生)，并应符合以下条件:

1.自觉贯彻党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德，在教书育人方面做出突出成绩。在设区市范围内具有较大影响力，得到了同行的充分认可。获得县级以上(含同级，下同)高层次骨干教师称号。

2.有强烈的自我发展愿望和较强的教学科研能力，并符合下列条件中的任意两项。

(1)近五年内(2017年至今，下同)作为核心成员参与过区市以上教育科学规划项目(或教研项目)研究；

(2)近5年在省级以上专业期刊上独立发表的专业文章不少于3篇；

(3)近五年内在区市教研部门组织的教学基本功竞赛或学科竞赛中获得二等奖以上。

3.实现目标的能力强，主动发展的意愿明确。能够协调勤工俭学关系，得到学校和教育行政部门的支持，坚持参加一切学习活动。

省级特级教师、专职高级教师、已毕业或正在学习的省级名师工作室成员、省级教育家型教师创新培育计划培养对象、优秀教师创新培育计划培养对象不参加本次选举。

二、省级名校(园)长工作室成员评选条件

省级名校(园)工作室成员应具有中小学高级职称，年龄不超过48周岁(1974年1月1日以后出生)，并应符合以下条件:

1.优秀的政治素质和高尚的道德操守。坚定不移地贯彻党的教育方针，热爱教育事业，以德育为己任，具有坚定的教育理想和情怀。

2.专业素质过硬，办学成绩突出。担任校级干部2年以上，在校表现得到地区广泛认可。在农村学校担任校级干部3年以上者优先。

3.研究意识强，科研成果丰富。持续开展教育教学与教育管理研究并取得丰富成果，达到下列任一条件: (一)近五年内(2017年至今)作为核心成员参与过设区市以上教育科学规划项目(或教研项目)的研究；或在省级以上专业期刊上独立发表专业论文不少于2篇；(2)近五年内，学校主管或分管的工作在设区市教育部门组织的项目活动评比中获得二等奖以上。

4.实现目标的能力强，主动发展的意愿明确。能够协调勤工俭学关系，得到学校和教育行政部门的支持，坚持参加一切学习活动。

已毕业或正在培训的教育家校长创新培育计划、优秀校长创新培育计划、省级校长工作室成员不参加本次选举。

三。遴选成员的程序

1.每个地区和城市组织选举。

各设区市教育局相关处室和教师发展机构组织实施，根据省级名师、名校(园)工作室性质、成员申报条件、各设区市成员名额分配情况(附件1、4)组织成员遴选并公示。

2.提交材料

请于6月5日前将《江苏名师工作室成员申请及遴选汇总表》(附件2)电子版和附件2中excel表格电子版加盖公章后打包寄至jsssgxzx@126.com。《江苏名师工作室成员申报评选》文件命名格式为:工作室类别+区市+名称，例如:南京张三，小学语文。联系人:韦杰，电话:025-83758311。

请将《江苏省名校(园)编导工作室成员申报遴选工作汇总表》电子版(附件5)和附件5 excel表格电子版加盖公章后，一并打包寄送至894286279@qq.com。《江苏省名校(园)工作室成员申报评选》文件命名格式为:工作室类别+区市+名称，如镇江某小学李四。联系人:惠，电话:025-83758316。

附件3和附件6表格中“申请条件”的内容要求申请人提供PDF格式的证明材料。

3.主持人证实

工作室主持人根据推荐成员遴选表，最终确定每个工作室15名正式成员。审核中发现不符合条件的成员，其名额由主办地所在设区市的教师发展机构向省级教师干部培训中心增补选举。(1)2018年江苏提前求平行志愿的投档线(文科-乡村教师计划)【投档线】(2)、江苏教师教育网登录地址入口:(3)、江苏教师教育网登录:(4)、江苏教师教育网登录入口:(5)、江苏教师教育网登录地址入口:(6)、江苏教师教育。江苏教师教育网登录入口:(8)、江苏教师工资标准表2021、江苏教师工资调整一个月多少钱(9)、江苏教师教育网登录入口地址【官网】(10)、江苏教师教育网登录官网:

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8月26-27日，由陕西省教育厅主办的陕西省国培项目管理人员高级研修班在陕西举行。来自全省各地的200多名代表以及项目县经理和承包商参加了会议。高等教育学会教师发展中心副主任沈强作为受邀高校代表，在国培项目论坛上做了题为“助力陕西省优秀农村青年小学数学教师出国升级”的主题演讲。

报告从国培计划3.0的总体要求出发，结合高等教育学会教师发展中心的长期实践经验，重点阐述了青年教师海外提升项目的设计思路，阐述了青年教师如何通过集中培训、基地培训和“学习共同体”建设，从“教的专家”成长为“学的专家”。此外，报告还介绍了高教社在基于信息技术2.0的教学科研智能化解决方案方面的探索。高教社的报告赢得了与会人员的热烈反响，大家对高教社在青年教师培养、信息技术与教师教研整合等领域的积极探索给予了高度肯定。

本次会议旨在把握* * * * *教师队伍建设的新方向、新要求，交流分享“国培计划”项目实施经验，确保国培项目顺利实施。在今年陕西国培计划招标中，高等教育出版社成功获得陕西国培计划集中远程资格，将继续为陕西省基础教育教师成长贡献力量。

结语:用少言寡语写出人生的真谛；一片片文字，描绘着人生的蓝图；分段历史，记录过去的美好；文章点出人生感悟。世界读书日，祝你多读书，开阔眼界！读一本好书，受益匪浅！好好学习，读出精彩人生！教师教育网培训门户和国家继续教育网官网登录门户介绍到此结束。本文来源于网络。如果你认为信息有误或者有最新消息要补充，请联系我们，让后面的读者受益！